孖寶兄弟2歲3個月, 身心發展的情況如下:
哥哥:
1.
都係經常扭計 (唔知扭乜, 有時就知佢係扭眼瞓)
2.
迷戀Thomas (一定要睇Thomas, 唔睇其他卡通片), 喊緊一開機睇Thomas即刻笑返 (雙面人呀!)
3.
又迷戀返爸爸 (早排可能爸爸鬧爆佢, 佢痴多咗媽媽, 近排爸爸冇乜點鬧佢,
佢又迷戀返爸爸, 唔要媽媽lu...) (備註: 咁啱爸爸個名又係叫Thomas)
4.
體感發展比細佬好, 上playgroup肯跳彈床, 又會跟住音樂跳舞, 平衡力時好時差, 去室內遊樂場玩越過障礙時, 平衡力又好好喎, 但係屋企, 無啦啦企係度都會跌低
5.
語言發展同理解能力都係冇細佬咁好, 但相比以前有進步, 同佢講故事, 以為佢無心裝載, 但原來佢一直都聽緊, 仲好記得故事情節, 媽媽話唔瞓覺會點架? 佢識得講: 小雁(故事個主角)......喊喊!
細佬:
1.
多咗扭計, 通常見到哥哥扭計, 佢又扭埋一份, 睇吓媽媽會抱邊個, 成日話人地曳曳, 邊個唔順佢意, 就話人地曳曳
2.
爭玩具同爭寵, 最鍾意搶哥哥玩緊的玩具, 哥哥睇緊Thomas, 佢就話要睇豬豬, 睇吓媽媽就佢定係就哥哥 (聽講話係人的天性黎, 係人類係大自然入面的求生本能, 為自己爭取最多的資源, 增加生存機會......喂! 而家又唔係石器時代!)
3.
體感發展冇哥哥咁好, 上playgroup唔敢嘗試跳彈床, 唔會跟老師做動作一齊跳舞, 驚跌, 好多爬高爬低的體感遊戲都唔敢玩, 或者要媽媽捉實佢隻手手
4.
語言發已經超過同年紀的小朋友(可能媽媽未見過資優兒童啦!) 當同年紀或大過佢的小朋友(我細佬個仔), 仲係講緊外星話, 或者跟本未識講野時, 細佬2歲3個月就可以自己唸一首四句的詩:「煮豆燃豆萁,豆在釜中泣,本是同根生,相煎何太急」, 一氣呵成, 冇調亂句子次序,
唔駛人提水喎, 一個字"勁"!
5.
記性非常好, 同埋可以將書本入面的畫面聯繫到日常生活的物品, 能夠背到一首詩, 當然要記性好好啦!
平日媽媽講故事, 細佬都好用心聽, 故事入面有D佢未見過的物件, 媽媽教1-2次, 佢都已經記得個名, 上次上playgroup,
佢突然指住課室角落頭有個呼啦圈, 原來佢記得媽媽講故事時講過,
不過, 故事書入面係個小女孩玩緊呼啦圈, 但上次課室入面個呼啦圈擺埋咗係角落頭, 仲要俾其他雜物遮住咗大半個圈, 細佬的認知能力真係好強!
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